Steinbach (fch). Drei Einrichtungen unter einem Dach bietet die bilinguale Privatschule mit Krippe und Kindergarten, Eingangsstufe und Grundschule sowie Gymnasium auf dem Phorms Taunus Campus. Von klein auf sind die Kinder an den beiden Standorten der Phorms Schule Frankfurt – in der City und in Steinbach – in den beiden Sprachen Deutsch und Englisch zu Hause.
Unterrichtet werden an der Phorms Schule alle Fächer nach der Immersionsmethode von Muttersprachlern zu gleichen Teilen auf Englisch und Deutsch. Die Kinder „tauchen“ bei der Immersionsmethode quasi durch Hören, Nachahmen und Erinnern ins „Sprachbad“ der jeweiligen Sprache ein. Beim „Tag der offenen Tür“ auf dem Taunus Campus hatten Familien am Samstag Gelegenheit, sich mit eigenen Augen und Ohren vom Angebot und der Ausstattung der internationalen Schule für bis zu 700 Schüler ein Bild zu machen.
Viele der zahlreichen Besucher nutzten die Möglichkeit, sich bei den Leitern der einzelnen Einrichtungen, den Lehrern und Schülern zu informieren. Zum Programm gehörten Vorträge, Schulführungen mit Peter Loeke, Ausstellungen, Besichtigungen des Science Lab oder der Schulbüchereien, ein Café zum Genießen, Plaudern, Austauschen, Kennenlernen und vieles mehr. So konnten Eltern sich über Themen wie bilinguales Lernen auf Deutsch und Englisch, das Gymnasium, den Musik-, Sport- und Computerunterricht, interaktive Whiteboards, differenziertes Lernen, das Nachmittags- und Ferienprogramm mit zahlreichen verschiedenen Kursangeboten von Musik über Kunst bis zu Sport oder das Aufnahmeverfahren informieren.
Schule wird zum Lebensraum
Schüler aus Frankfurt erreichen schnell und sicher Steinbach mit dem eignen Schulbus-Shuttle ab dem Nordend. Schüler aus dem Umland nutzen das öffentlichen Nahverkehrsnetz, an das der Standort gut angeschlossen ist. Der Anspruch der Ganztagsschule, die als Ersatzschule anerkannt ist, besteht darin, den Kindern von der Krippe bis zum Abitur nicht nur einen Lern-, sondern einen Lebensraum zu bieten. Der Lehrplan basiert in Frankfurt und Steinbach auf dem Rahmenplan des Bundeslandes Hessen. Im Kindergarten, der Vorschule und der ersten Klasse sind keine englischen Vorkenntnisse notwendig.
Wie Lisbeth Varga, die Leiterin der bilingualen Kita „PhorMinis“ Steinbach mit Krippe und Kindergarten informierte, umfasst die Kindertagesstätte den U3-Bereich mit einer Gruppe (Krippe) und den Ü3-Bereich mit drei Gruppen. Dort werden Kinder im Alter von sechs Monaten bis etwa fünfeinhalb Jahren in halboffenen Stammgruppen betreut. Danach werden die Kinder in der sogenannte „Reception“ (Eingangsstufe oder Vorschule) optimal auf den Übergang von der Kita in die erste Grundschulklasse vorbereitet.
Zum Konzept der Kita gehört es, natürliche Eigenschaften wie Neugier und Aktivität zu begleiten, aufzugreifen und die Kinder zweisprachig zu fördern. Grundschulleiterin Dr. Astrid Simon knüpft mit ihren Kollegen in kleinen Klassen – bis zu 22 Kinder in der Grundschule, 24 Schüler im Gymnasium – im Unterricht an, zu dem auch fächerübergreifende Team- und Projektarbeiten gehören. Abgestimmt ist die Förderung der bis zu 300 Grundschüler durch Klassenlehrer und sogenannte „Teaching Assistents“ (Pädagogen) auf den individuellen Lerntyp sowie das ganzheitliche, in allen Bereichen gut aufeinander abgestimmte Bildungskonzept der Phorms Schule.
Zum Konzept gehört die Hochbegabtenförderung. Das Gymnasium ist Teil des Phorms Frankfurt Taunus Campus, wie Schulleiterin Gabriele Schorn informierte. Ziel im Gymnasium ist es, dass jeder Schüler, der die Phorms Schule Frankfurt mit dem Abitur verlässt, „eine anspruchsvolle Berufsausbildung oder ein Studium bestens vorbereitet überall auf der Welt bewältigen kann.“ Mit dem „Advanced Placement Program“ an den beiden Berliner Campus-Standorten wird leistungsstarken Schülern die Zulassung an internationalen Universitäten erleichtert. An der Phorms Campus München wird das International Baccalaureate Diploma Programm angeboten. Damit sollen Schüler die Voraussetzung erhalten, sich ihren Traum von der Lieblingsuniversität und dem Wunschberuf zu erfüllen.
Die Schüler werden in einer mehrsprachigen Schulgemeinschaft optimal auf eine Arbeitswelt vorbereitet, die mit hoher Wahrscheinlichkeit in eine Zeit fällt, in der das Ausüben mehrerer Berufe und das Zurechtfinden in der internationalen Gemeinschaft eine Selbstverständlichkeit sind. Sprache spielt im Erziehungskonzept von der Krippe bis zum Abitur auf dem Phorms Frankfurt Taunus Campus eine Schlüsselrolle. Zusätzlich neben dem Unterricht haben die Schüler Gelegenheit, sich im Freien zu bewegen, die Natur zu erkunden und Sport zu treiben.
Leistung mit Herz
Das Motto der Schule lautet „Leistung mit Herz“. Die Schüler sollen konsequent über die Eigenständigkeit zur Selbstständigkeit und zu hoher Problemlösekompetenz geführt werden, wobei die Freude am Lernen nicht zu kurz kommt. Anneli Ehlers aus Steinbach ist mit ihrem Mann und den beiden Kindern gekommen. „Mir gefällt die Schule und das Konzept sowie die Lage gut“, fasst sie zusammen. Das bestätigen auch zwei Mütter aus Frankfurt, deren Kinder Rutsche und Klettergerüst auf dem Campus nach dem Schulrundgang ausgelassen erkunden.
